close
1. Collaborative project-based learning and blended learning according to the principle of edutainment of participants in the APEC edutainment exchange program
Author: Nammon Ruangrit
Format: 21.08 min., video/mp4
Subjects: Project-based learning, Edutainment, E-learning, Self-directed learning, Project method in teaching, Concentrated study, Activity programs in education, Computer-assisted instruction, Self-culture, Internet in education, Blended learning, การเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐาน, การเรียนรู้แบบผสมผสาน
Date: 2014-02-03T09:38:20Z, 2008-11-20T00:00:00Z
Cover image of Collaborative project-based learning and blended learning according to the principle of edutainment of participants in the APEC edutainment exchange program
2. Effects of using problem-based learning activities via internet on self-directed learning and achievement of higher education students, ผลการจัดการเรียนการสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อการเรียนรู้แบบนำตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา
Author: Anirut Satiman, Surapon Boonlue, Thiparat Sittiwong
Format: 21.08 min., video/mp4
Subjects: E-learning, Self-directed learning, Problem-based learning, Self-culture, Internet in education, Internet in higher education, Web-based instruction, Concentrated study, Project method in teaching, การเรียนรู้ผ่านเว็บ, การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน
Date: 2014-02-04T04:08:23Z, 2008-11-20T00:00:00Z
Cover image of Effects of using problem-based learning activities via internet on self-directed learning and achievement of higher education students — ผลการจัดการเรียนการสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อการเรียนรู้แบบนำตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา